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【調査報告】学生の文章特性と意識調査から自律学習を促す効果的な指導について考える : 初年次レポート・ライティング指導における実践をもとに
https://mu.repo.nii.ac.jp/records/1096
https://mu.repo.nii.ac.jp/records/10969f53f773-ea24-4b7b-a080-f9ae2bcabfd2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
mhi2_pp.29-51 (1.2 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-09-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 【調査報告】学生の文章特性と意識調査から自律学習を促す効果的な指導について考える : 初年次レポート・ライティング指導における実践をもとに | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
藤浦, 五月
× 藤浦, 五月× 宇野, 聖子× 村澤, 慶昭 |
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| 書誌情報 |
武蔵野大学しあわせ研究所紀要 en : Journal of Musashino University Creating Happiness Incubation 号 2, p. 29-51, 発行日 2019-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 武蔵野大学しあわせ研究所 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2435-6077 | |||||
