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生成AI時代のプログラミング教育における問題理解力育成の実践 : paizaランクチャレンジを中心とした授業内支援の実践報告
https://mu.repo.nii.ac.jp/records/2000888
https://mu.repo.nii.ac.jp/records/2000888e5eb489e-6464-4e2f-86e1-21a8a1c3e0e7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
MUSIC2026_07.pdf (1.3 MB)
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| アイテムタイプ | 共通アイテムタイプ(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 生成AI時代のプログラミング教育における問題理解力育成の実践 : paizaランクチャレンジを中心とした授業内支援の実践報告 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Practical Study on Fostering Problem Comprehension Skills in Programming Education in the Era of Generative AI : A Practice Report on In-Class Learning Support Centered on the Paiza Rank Challenge | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生成AI | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | プログラミング教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 問題理解力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 競争型学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 課題実施前クイズ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
糸田, 孝太
× 糸田, 孝太 |
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| 書誌情報 |
ja : Musashino University Smart Intelligence Center 紀要 巻 7, p. 67-78, 発行日 2026-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Musashino University Smart Intelligence Center | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2435-5445 | |||||
